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Nipédu 23 : Happy Birthday, bilan et perspectives

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Une émission en mode ÉgoTrip pour faire le bilan, envisager les prolongements … nous faire plaisir et décompresser avant une longue campagne d’été pour vous ravitailler en Nipédu  !
 
Podcast animé par un professeur des écoles, Régis Forgione (@profdesecoles),  un formateur, Fabien Hobart (@Karabasse77) et un inspecteur, Nicolas Durupt (@nicdurupt)
 
Nipédu, alias NipÉducation, est le podcast de la famille NipCast dédié à l’#école, à l’#éducation et au #numérique.

 

 

 Intro et présentations

La parole aux auditeurs

  • Merci  pour vos retours, commentaires et encouragements , notre carburant ! @Catman88, @profdys, @inovateach, @BarbaraVallet, @triolet, @StephaneBois, @OrthoBatilly, @JackyTic, @moiraud, @brunodev
  • Merci pour vos suggestions d’émissions ou de thèmes à aborder dans Nipédu à la saison prochaine :  @guillaumevende, @Marilyne3Elles, @Lestat_cros et @Ticeman01

 Les actus

  • En mode fin d’année pour Régis…
  • …
  • Un compte Twitter indispensable : @sylviaduckworth, Prof de français à Toronto, qui mêle #École #Éducation #Numérique, #développement professionnel et … Sketchnoting
     
     
    Ultrarelayée par les comptes Éducs US (Georges COUROS, EDUTOPIA cc Thierry Karsenti)
    Derniers exemples en date : 11 trucs pour rester ou devenir un enseignant « connecté » , Les 6 C en éducation, Le modèle SAMR , 12 choses qui me plaisent dans les vacances d’été…
  •  
     Passer de e-citoyen à e-leader : 
     E-citoyen : J’utilise internet et les réseaux sociaux pour :
     partager des contenus pertinents, appropriés,
    Laisser une empreinte numérique positive
    Vérifier / citer une source avant de la partager
    Traite les autres de la manière dont j’aimerais être traité
    Je signale les contenus inappropriés
     
    E-leader : Utilise internet et les réseaux pour :
     S’inspirer et inspirer
    Pour promouvoir, valoriser, développer l’empowerment de communautés et de professionnels pertinents
    Interroger, questionner les dysfonctionnement en engageant une réflexion constructive
    Porter des dispositifs, des initiatives à forte valeur ajoutée
    Apporter une influence positive chez les autres
     
    Comment faire : trouver sa voie, sa passion et s’en servir comme support d’expression pour changer le monde à son échelle
  • Les lives #EdMus de @nicoguitare

Entretien partie 1 : bilan de première saison 

  • Nipédu aujourd’hui
  • Tisanes et émission maison : ce qu’en pense chacun ?
  • Le ton de Nipédu (on y revient en deuxième partie). La nécessité de trouver un compromis entre le positionnement et la gaudriole
  • Nipedu, c’est du taff !
  • Nipedu c’est des potes !
  • Les flops : les maître-chanteurs / Les plantage techniques / la promotion
  • L’invité surprise @BrunoMallet : illustrateur officiel, prof de talent, entre autre !
 

La récré 

  • Fabien : Les outils Windows : SWAY  surtout / Excel, Powerpoint … et l’excellent Slide « Pimp my Slide » sur SlideShare EMILAND sur Twitter @EmilandDC Marketing / Designer …
  • Nicolas :  L’analyse prospective de Philip K. Dick à Éric Sadin
  • Régis : NoCiné, podcast cinéma
  • Marine : Un avion sans elle, Michel Bussi
  • Bruno Mallet : le projet #Twittconte

Entretien partie 2 : perspectives et évolutions 

 
  •  nouvelle identité visuelle à venir
  • Nipconf 2015
  • Dépasser le cadre prof-prof, rapprocher nipedu des famille
  • Un fil rouge plan numérique
  • Des chroniques variées et qui tournent : appel à contribution (néo-titulaire, chef d’établissement, parent d’élève, élève …)
  • Une chat-room des émissions en Live ?
  • les reporters Nipédu

Les bleus n’ont pas le blues

  • Quand Marine fait le bilan de sa première année.
  • Énorme merci et grosses bises à Marine pour sa saison dans Nipédu: c’est toi la vraie aventurière

Inspiration, coup de coeur, coup de gueule 

  • Nouveau podcast de Nicolas Demorand : Homo Numéricus 
  • Edgar MORIN, enseigner à vivre, Manifeste pour changer l’Éducation, Les sept savoirs nécessaires à l’éducation du futur,
    Simple, concis, humaniste … Un socle commun … mon socle commun ! : VIVRE / COMPRENDRE / CONNAÎTRE / ÊTRE HUMAIN / ÊTRE FRANÇAIS
  • Répartitions de classes en fin d’année…
  • Inspiration : « Les gens font rarement ce en quoi ils croient. Ils font ce qui est convenable, puis ils regrettent » by Bob DYLAN

Où nous retrouver

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