Les docus de Nipédu c’est un nouveau format pour cet épisode 104. Une petite pause dans nos tisanes à la faveur d’épisodes plus concentrés que jamais en témoignages autour de l’École, de la formation et de la pédagogie dans nos sociétés numériques.
Avec ce premier opus, retour sur la deuxième édition de Ludovia#CH, le « Ludovia suisse » qui s’est tenu à Yverdon-les-Bains dans le canton de Vaud les 16, 17 et 18 avril dernier.
Bonne émission !
Retrouver l’événement sur Twitter
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L’intégralité des interviews est à retrouver en vidéo sur la chaîne Youtube de LUDOVIAMAGAZINE
🚧 INTRODUCTION DE L’ÉMISSION
(00:25 – 2:35)
🎙 LES INTERVENANTS
- Jeremy Spillmann & Frederic Hein (2:35 – 3:46)
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Blindflug Studios Zurich
ReFormatZ
- Lyonel Kaufmann (3:46 – 5:19)
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HEP Vaud, Jouer et apprendre avec les jeux vidéos ?
->Nipédu remercie tout particulièrement Lyonel pour son témoignage de confiance renouvelé et son indéfectible amitié. - Guillaume Bonvin & Didier Follin (5:19 – 5:39)
Laboratoire d’Innovation Pédagogique de Fribourg et enseignant du secondaire,
Classcraft dans une classe de 11e Harmos - Julien Bugman (5:39 – 6:32)
Chargé d’enseignement HEP Vaud dans l’Unité d’Enseignement et de Recherche Médias et TIC
Le numérique dans les écoles au Québec : opportunités et défis pour les établissements
- Rémy Shaffter (10:22 – 11:47)
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Professeur d’histoire et assistant doctorant
Communiszm une dystopies historiques pour apprendre de l’histoire et l’histoire
- Julien Cresta, Vincent Cornu, Charlie Hayoz (11:47 – 12:46)
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VR Project
Permettre l’immersion des élèves en utilisant une plateforme de réalité virtuelle - François Jourde (19:33 – 23:29)
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Ecoles Européennes, Bruxelles
Le monde dans votre classe : découvrez les outils “géo“ pour enseigner et apprendre dans tous les contextes - Nicolas Leluherne (23:29 – 24:45)
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Directeur d’Atelier Canopé
Traces de soldats - Philippe Roederer (27:01 – 29:12)
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Inspecteur de l’Éducation nationale Saint Gervais / Pays du Mont-Blanc
Maux d’hier, mots d’aujourd’hui - Gérald Guillot (29:12 – 30:23)
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#Mus
Quels apprentissages en lien avec le numérique en éducation musicale ? - Anne Andrist (30:23 – 31:16)
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Coordinatrice pédagogique, enseignante, blogueuse
Ça va ou bien ? - Virginie Dorthes (31:16 – 31:57)
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Cheffe d’établissement Cugy et environs
Directions d’établissement et mise en oeuvre du numérique - Stéphanie de Vanssay (34:17 – 37:05)
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Professeur des écoles, déléguée syndicale, auteure, animatrice réseau
Dompter les trolls
- Thierry Geoffre et Mireille Rodi (37:05 – 41:06)
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Professeur HEP et responsable de l’UR Didactique des langues, logopédiste
L’Orthodyssée des Gram – Expérimentation d’une application de sensibilisation et d’approfondissement des chaines d’accord - Florence Devouard (41:06 – 44:44)
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Wikipedia France
Impliquer les jeunes dans des projets pédagogiques à l’aide de Wikipedia et des ressources libres
Les sans PagEs“ : comment écrire à propos des femmes avec Wikipedia - Antony Coppola (44:44 – 45:46)
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établissement primaire de Prilly Romanel Jouxtens,
Primaire cycle 2.
Former les enseignants et les élèves aux discriminations par les TIC - Romain Sandoz (50:01 – 51:07)
Ingénieur audiovisuel et média l’unité de recherche du département COMEM+ de la HEIG-VD
CréaCode club
La chaîne YouTube CréaCode Club - Stephen Lede (51:07 – 51:46)
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Enseignant et ingénieur pédagogique
Trois facteurs de réussite dans la réutilisation des ressources numériques : le cas d’un cours de droit à l’université
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