Une émission qui nous met en quête d’un mystère : qu’est-ce que la classe inversée ? Pour cela nous arpentons #CLIC2015, le premier congrès de la classe inversée. Organisé au au Lycée Montaigne à Paris les 3 et 4 juillet par inversons la classe !
Podcast animé par un professeur des écoles, Régis Forgione (@profdesecoles), un formateur, Fabien Hobart (@Karabasse77
) et un inspecteur, Nicolas Durupt (@nicdurupt)
) et un inspecteur, Nicolas Durupt (@nicdurupt)Nipédu alias NipÉducation est le podcast de la famille NipCast qui parle #école, #éducation et #numérique.
Intro et présentation 26’ à 8’23
- Nipédu c’est quoi ?
- Retour à la numérotation sérielle des épisodes: pas de panique vous n’avez raté aucun épisode entre les 23 et le 38, nous reprenons juste une numérotation complète…
- Festival de Tisanes Nipédu cet été.
- Nipédu à la recherche de LA classe inversée aucongrès #CLIC2015 le 4 juillet au lycée Montaigne.
- Toutes les infos sur : http://www.laclasseinversee.com
- Le prochain Tweetchat #classeinversee aura lieu le mercredi 2 septembre, de 21h à 22h (heure française).
- Le CLIC 2016 est prévu pour les 1 et 2 juillet 2016 (30 juin : journée de formation aux outils).
- La semaine de la classe inversée (CLISE 2016) aura lieu du 25 au 29 janvier.
Les entretiens 8’23 à 1h03’56
- 8’23 à 11’49 « Les profs sont des chercheurs » Gaëlle Dufour, trésorière d’inversons la classe:
- 11’49 à 17’03 « Je ne m’attendais pas au regard bienveillant de l’institution.» Olivier Sauret, prof de physique, Aurelie Trinkwell prof d’HG, Captain Histoire, Marie-Astrid Deweerdt alias Captain Géo, Guillaume Veyret de la #teamConfit classe inversée
- 17’03 à 22’03 « Les élèves sont enchantés et participent. » Bernard Rouy, prof d’électrotechnique
- 22’03 à 26’50 Dédidactiser des logiques du secondaire et les didactisme pour le primaire. Marc Leporse, conseiller pédagogique en circonscription et Gwenael Cassel, prof de sciences physiques au lycée de Rome
- 26’50 à 33’34 « On partage nos pratiques, on réfléchit ensemble, tout le monde a quelque chose à apporter. » Heloise Dufour, présidente d’inversons la classe
- 33’34 à 40’08 « Il faut accepter de se mettre en danger. Le changement c’est tout le temps. » Olivier Quinet, prof d’HG.
- 40’08 à 49’02 « Il faut partir des valeurs et de ce qu’on attend des élèves : coopération, autonomie et personnalisation. » Mathieu Fonviel, prof d’HG
- 49’02 à 50’59 BONUS : l’interview inversée par Gaelle Dufour
- 50’59 à 55’21 « Je repars de #CLIC2015 avec une communauté et avec du concret. » Mohamed Souali, enseignant formateur en poste pour l’AEFE en Tunisie
- 55’21 à 1h01’32″ « La classe inversée c’est le changement de posture de l’enseignant, je suis au milieu de mes élèves, je suis beaucoup moins active et eux beaucoup plus.» Soledad Messian, prof de CM1/CM2, son blog http://madameflip.com et Édouard Vincent, prof CM1/CM2, son blog http://unprofdzecoles.com et sa plateforme de classe inversée: http://jerevisealamaison.com
- 1h01’32 à 1h03’56 « Ma classe inversée en 3 mots ? #autonomie #tutorat et #liberté » Catherine Maurice, prof de CE2/CM & Lorene Rossignol, prof remplaçante.
Où nous retrouver ?
- Le groupe Nipédu sur Viaéduc, le réseau professionnel des enseignants
- @Nipédu sur Twitter
- Le site Nipédu pour retrouver les notes de toutes les émissions
- Nipédu sur Soundcloud
- Nipédu sur iTunes
Emission au top… On a l’envie d’essayer, de se lancer et de s’inscrire à la prochaine session de CLIC2016.
Après, j’aimerais voir en classe des séances pour mieux visualiser le travail de ces enseignants et de ces élèves.