Un Nipédu enregistré en direct des premières Ludoviales qui se sont tenues en ligne du 27 au 30 avril 2020. Deux invités de marque pour échanger autour de la place de la co-élaboration pour faire face aux défis pédagogiques d’une planète apprenante en cours de déconfinement. Retrouvez François Taddei et Stéphane Allaire dans cette conférence scientifique interactive du mercredi 29 avril 2020 en forme d’opus Nipédu 117. Bonne émission !
Avertissement : S’agissant d’une visio-conférence avec plus de 80 participants il se peut que la qualité audio de certaines séquences du début d’émission ne soit pas à la hauteur du soin que nous tachons d’apporter à la production habituelles de nos émissions.
Retrouvez son travail et ses productions par ici https://annececilecallejon.com/
Continuité ou discontinuité pédagogique ?
(0min31 à 29min43)
Pour s’innover, pour adapter, il faut avant tout ressentir un malaise.
Éli, un ami de Stéphane
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- Indicateurs de déploiement des principes de coélaboration de connaissances au sein d’une communauté
Portrait d’une planète apprenante confinée
(29min43 à 36min38)
L’École d’après, une licorne ?
(36min38 à 1h06min)
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- Ne laissons pas le pouvoir voler le récit de l’école au temps du confinement
- Nipédu 116, De la continuité pédagogique à l’École qui vient
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- Le catalogue des MOOC Savanturiers
- Les Savanturiers, École de la recherche
Liens utiles des invités
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- Développer son Réseau d’Apprentissage Personnel (Stéphane Allaire)
- Webinaire Éducation et francophonie : les communautés d’apprentissage professionnelles (Stéphane Allaire)
- Livres numériques pour aborder le confinement avec les enfants (Stéphane Allaire)
- Les ateliers Profs/Chercheurs d’Ignacio Attal (François Taddei)
- L’interview Ludoviales d’Ignacio Attal par Christophe Batier
- Le MOOC Vers une planète apprenante (François Taddei)