Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Twitter Spaces à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble École, Productivité et Numérique.

Space du lundi 14 juin 2021

LA SYNTHÈSE

Numérique et nostalgie, le ton est donné dans le titre. Et la tonalité toute proustienne des souvenirs évoqués par les participant ne l’a pas démenti, chacun s’est vu invité à convoquer son plus ancien, son meilleur et son pire souvenir numérique dans un inventaire à la Prévert.

Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Twitter Spaces à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble École, Productivité et Numérique.

Space du lundi 31 mai 2021

«Il y a un manque de capacité de l’institution à valoriser les compétences de ses personnels, c’est frustrant ce manque de reconnaissance des profs.»

Fabrice Marrou, Enseignant et consultant numérique.

LA SYNTHÈSE

12 engagements pour renforcer le service public de l’éducation, c’est la promesse du Grenelle de l’éducation, feuille de route RH en académie à l’appui. Dans le Space [PASSION ÉDUCATION] du lundi 31 mai 2021, les participant•e•s ont largement témoigné et partagé autour de ce qui fait leur quotidien et de ce qui pourrait donner envie de (re)prendre une classe, ou pas.

Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Twitter Spaces à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique.

Space du lundi 24 mai 2021

« Entre taux de complétion, durée d’écoute et statistiques tous azimuts, si le monde du podcast évolue à l’image des producteurs de contenu sur Youtube, on n’est pas sortis de l’auberge. »

Sébastien Manodritta, enseignant et podcasteur

LA SYNTHÈSE

Toute l’actualité École, Éducation, Numérique, Formation et bien plus à travers les pépites de la rédaction mais également vos incontournables de ce mois de mai 2021 façon [ACTUS EDU].

Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Twitter Spaces à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique.

Room du lundi 10 mai 2021

Le Club Nipédu, c’est tous les lundis à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique.

Room du lundi 03 mai 2021

« Mon BUJO c’est mon journal intime, version productivité. »

Un co-animateur de Nipédu

Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Clubhouse à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique.

Room du lundi 26 avril 2021

«J’ai été parfois déroutée par ce que je voyais : certains étaient en train de manger, d’autres avec des enfants ou des colocataires qui passent jeter un œil à l’écran.»

Marion Tellier, Professeur des universités en didactiques des langues.

LA SYNTHÈSE

Bien-être des enseignants, application maison, illusion de planification et une concaténation de ressources spéciales enseignement à distance étaient au programme de cette room du Club Nipédu dédiée aux pépites de l’actualité éducation du mois d’avril 2021.

Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Clubhouse à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique

Room du lundi 19 avril 2021

«Si l’Éducation nationale est ce paquebot aux manœuvres longues et difficiles, les enseignants sont des moteurs hors-bord qui ont besoin de carburant.»

Quentin Colombo, Enseignant et formateur 

LA SYNTHÈSE

Numérique, pédagogies alternatives, formation privées, coaching scolaire, EdTech… Loin d’être un Eldorado économique, l’École semble pourtant plus que jamais avoir aujourd’hui besoin de toutes les forces vives pour relever les défis qui s’imposent à elle. Et si les institutions n’ont pas forcément, à date, les moyens de concentrer l’ensemble des expertises et des énergies nécessaires pour garantir la réussite de tous les élèves en répondant aux besoins des enseignants, comment faire, dès lors, pour intégrer au mieux les acteurs privés tout en préservant les valeurs de l’École ? 

Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Clubhouse à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique

Room du lundi 12 avril 2021

«Ses compétences font du prof un collaborateur hyper bankable sur le marché de l’emploi, le problème c’est qu’il ne sait pas toujours très bien comment les valoriser.»

Quentin Colombo, Enseignant et formateur 

LA SYNTHÈSE

Les temps sont rudes pour les profs. Certains songent d’ailleurs à quitter le métier alors que d’autres ont déjà franchi le pas. Dans la room [PASSION ÉDUCATION] du lundi 12 avril 2021, les participant•e•s ont largement témoigné et partagé  autour de leurs aspirations, leurs questionnements, leurs expériences réussies ou moins réussies de mise entre parenthèses de leur carrière enseignante.