Archives de catégorie : nipédu

Club Nipédu #9 [ACTUS ÉDU] : Avril 2021

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Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Clubhouse à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique.

Room du lundi 26 avril 2021

«J’ai été parfois déroutée par ce que je voyais : certains étaient en train de manger, d’autres avec des enfants ou des colocataires qui passent jeter un œil à l’écran.»

Marion Tellier, Professeur des universités en didactiques des langues.

LA SYNTHÈSE

Bien-être des enseignants, application maison, illusion de planification et une concaténation de ressources spéciales enseignement à distance étaient au programme de cette room du Club Nipédu dédiée aux pépites de l’actualité éducation du mois d’avril 2021.

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Club Nipédu #8 [COMITÉ DE RÉDACTION] Éducation : ouverture ou marchandisation ?

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Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Clubhouse à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique

Room du lundi 19 avril 2021

«Si l’Éducation nationale est ce paquebot aux manœuvres longues et difficiles, les enseignants sont des moteurs hors-bord qui ont besoin de carburant.»

Quentin Colombo, Enseignant et formateur 

LA SYNTHÈSE

Numérique, pédagogies alternatives, formation privées, coaching scolaire, EdTech… Loin d’être un Eldorado économique, l’École semble pourtant plus que jamais avoir aujourd’hui besoin de toutes les forces vives pour relever les défis qui s’imposent à elle. Et si les institutions n’ont pas forcément, à date, les moyens de concentrer l’ensemble des expertises et des énergies nécessaires pour garantir la réussite de tous les élèves en répondant aux besoins des enseignants, comment faire, dès lors, pour intégrer au mieux les acteurs privés tout en préservant les valeurs de l’École ? 

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Nipédu 128 : FORMATION BUISSONNIÈRE ET [CO]-DELÀ

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Directions les chemins de traverse pour cet épisode dédié à la formation buissonnière des enseignants. Une notion qui nous sert de grille d’analyse de l’édition suisse de Ludovia, nous permet d’interroger le concept d’intelligence collective mais aussi de questionner les compétences psychosociales contrebandières des profs, rien que ça ! Bonne émission !

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Sketchnote de l’épisode par Anne-Cécile Callejon.
Retrouvez ses productions : https://annececilecallejon.com/
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Club Nipédu #7 [PASSION ÉDUCATION] : L’École, tu l’aimes ou tu la quittes ?

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Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Clubhouse à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique

Room du lundi 12 avril 2021

«Ses compétences font du prof un collaborateur hyper bankable sur le marché de l’emploi, le problème c’est qu’il ne sait pas toujours très bien comment les valoriser.»

Quentin Colombo, Enseignant et formateur 

LA SYNTHÈSE

Les temps sont rudes pour les profs. Certains songent d’ailleurs à quitter le métier alors que d’autres ont déjà franchi le pas. Dans la room [PASSION ÉDUCATION] du lundi 12 avril 2021, les participant•e•s ont largement témoigné et partagé  autour de leurs aspirations, leurs questionnements, leurs expériences réussies ou moins réussies de mise entre parenthèses de leur carrière enseignante.

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Club Nipédu #6 [PROFuctivité] : Bien télétravailler pour bien téléenseigner

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Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Clubhouse à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique

Lundi 05 avril 2021

«T’inquiète, je le ferai dimanche.» 

Un télétravailleur anonyme.

LA SYNTHÈSE

L’enseignant c’est aussi un télétravailleur aguerri. Et si beaucoup n’ont pas tardé à trouver leurs marques dans cette configuration, cette nouvelle room a permis de passer au crible  les bonnes (et les moins bonnes) pratiques du télétravail comme du téléenseignement. Réseaux sociaux, gestion du temps et de l’espace, perméabilité de l’activité professionnelle… 60 minutes pascales sous le signe de la convivialité et de la PROFuctivité.

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Club Nipédu #5 Actus Édu mars 2021

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Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Clubhouse à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique

Lundi 29 mars 2021

«Mettre le mot d’innovation en avant, c’est paradoxalement nier cette réalité d’innovateur inscrite dans l’ADN du métier d’enseignant.»

Jennifer Elbaz, consultante éducation et numérique, vice-présidente de l’An@é en réaction à l’article d’Yves Reuter dans The Conversation (TOP)

La synthèse

La room Actus Édu, un bon moyen de stimuler votre veille pédagogique en venant partager, chaque dernier lundi du mois, votre TOP et votre FLOP.

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Club Nipédu #4 Intelligence collective en éducation

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Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Clubhouse à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique

Lundi 22 mars 2021

«Continuer à enseigner le mythe du génie isolé dans un système méritocratique va à l’encontre de l’idéal républicain.”

Yann Houry, Enseignant (entre autres)

La synthèse

Entre incantation et nécessité, entre dispositifs institutionnels et braconnage de terrain, pourquoi et comment vous êtes devenus adeptes ou dubitatifs en matière  d’intelligence collective.

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Nipédu 127 : [DÉ]FORMATION PROFESSIONNELLE

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Entre formation, déformation et développement professionnel, un épisode notamment articulé autour des publications de la conférence de comparaison internationale du CNESCO La formation continue et le développement professionnel des personnels d’éducation. Le dossier et bien sûr vos rubriques habituelles pour un épisode studio à 3 voix…bonne émission !

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Sketchnote de l’épisode par Anne-Cécile Callejon.
Retrouvez ses productions : https://annececilecallejon.com/
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Club Nipédu #3 Marqué•e au fer (blanc | rouge) par mon souvenir d’École

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Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Clubhouse à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique

Lundi 15 mars 2021

«Porter la blouse c’était pour lui un acte militant. Il tenait à montrer à tous que l’histoire, c’était aussi de la science.”

Julia Dumont, @juldum, Data analyste, enseignante histoire-géographie

La synthèse

De Mon prof ce héros publié récemment à Chagrin d’école de Daniel Pennac, nombreux•euses sont celles et ceux qui ont écrit sur la manière dont l’École a marqué, au fer blanc ou rouge, leur trajectoire personnelle. Les participants de la Room du lundi 15 mars 2021 nous dressent le portrait de ces femmes, ces hommes qui se sont imposées comme des mentors inspirants. 

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Club Nipédu #1 & #2 : Optimiser ma veille informationnelle : objectifs, outils et process [PRODUCTIVITÉ]

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Le Club Nipédu, c’est tous les lundis sur Clubhouse à l’heure du goûter (17h30) pour parler ensemble Éducation, Productivité et Numérique

Lundi 1er mars 2021, lundi 8 mars 2021

«On sera toujours moins bons que Google search.»

François, entrepreneur (data analyse), room du 1er mars

La synthèse

Les participants l’ont tous reconnu : organiser sa veille est difficile. C’est d’ailleurs pour cela qu’ils disent venir participer au double rendez-vous qu’a consacré le Club Nipédu à cette thématique. Entre flux RSS, réseaux sociaux, infolettres et bricolage « maison » à partir d’outils fétiches, deux heures d’échanges riches et conviviaux pour partager et prendre la première bonne résolution pour optimiser sa veille.

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