Dans cet épisode nous avons l’honneur d’accueillir notre tout premier invité en la personne de Sébastien Paci (@paciseb), DAAC de l’académie de Nancy-Metz.

À l’attaque du DAAC !

Nipédu, alias NipÉducation,  est le podcast de la famille NipCast dédié à l’#école, à l’#éducation et au #numérique.

Il est animé par @profdesecoles, @Karabasse77 et @nicdurupt

Podcast: Téléchargement

Intro et présentations (0’26 à 2’20)

La parole aux auditeurs (2’20 à 9’30)

Nombreux compléments d’informations apportés par des auditeurs autour de l’épisode précédent sur l’évaluation :

• Intervention de Florence ROBINE, Directrice de la DGESCO autour de l’Évaluation 
• Lettre de saisine du Ministre en direction du CSP (Conseil Supérieur des Programmes) 
• Nipédu comme espace de parole horizontal : intérêts et limites.

Actus (9’30 à 14’30)

• Préparation des consignes relatives aux emplois du temps à 4,5 jours.
• Repenser sa classe avec une demi journée libérée.
• BO (Bulletin Officiel) du 10/07/14 : Règlements écoles, Calendrier scolaire et circulaire autour des conditions de recrutement des Accompagnants d’Élèves en Situation de Handicap

Rubrique à Brac (14’30 à 24’57)

• Les particularité du concordat en Alsace Moselle
• Le techday du 94 (#techday94): Sorify complet
• Les usages des réseaux sociaux en Éducation : organisée par Le Pôle Numérique, présentation par Claudio CIMELLI (DANE)  : DANE, CANOPÉ, CLÉMI et Médiafiches
• Identités numériques, littératie et réseaux sociaux : pour le bornage ontologique, éthique et professionnel.
• Intervenant : Perrine LE DÛS et LAURENT Économidès. Utiliser les médias numériques pour enseigner la SVT,  pour éduquer aux médias numériques et la surcharge informationnelle. La controverse autour du rapport Séralini sur le maïs MONTSANTO 

Dossier partie 1 : interview du DAAC, présentation et enjeux  (24’57 à 42’20)

• Entre culture et culture générale ?
• Quelle serait la définition d’une culture numérique?
• Le DAAC et le numérique quel rapport ?
• La DAAC et son impact sur le terrain? dans les lycées et collèges? dans les écoles primaires?
• FOLIOS : un outil au service des parcours éducatifs pour la mise en place du parcours d’éducation artistique et culturelle.
• Éduthèque : une offre du service public du numérique éducatif, un portail de ressources pédagogiques

La récré (42’20 à 46’25)

• Concours pour gagner un t-shirt Nipédu : faites un retweet avec un mot sympa pour cet épisode. Tirage au sort au prochain numéro !
• Le jeu addictif TwoDots 
• La balise #matwittclasse: @philippeguillem (Enseignant maternel, maître formateur), @Maternailes (Christine LEMOINE) Thieux 77 GS,  @lesCM2c
• Les #babytwictées avec @Parcamatt et Céline SOULEILLE

 Dossier partie 2 : interview du DAAC, entre culture et culture numérique (46’25 à 53’25)

• Si on veut travailler et innover au côté de la DAAC, comment s’y prendre ?
• Innover ?
• Parcours culturel et numérique, quels liens ?
• Et si on parlait de culture et d’arts numériques ?
• Quel positionnement personnel et professionnel sur les réseaux sociaux ?

INSPIRATION / COUP DE COEUR / COUP DE GUEULE  (53’25 à 1h02)

• R. Kippling,  Si (Tu seras un homme, mon fils) comme métaphore du métier
• Digital Learning Farm, des enfants contributeurs de la société, de la ferme d’antan à la ferme numérique
• Lydie Batilly alias @OrthoBatilly , une « cyberorthophoniste »   : TELLAGAMI, BITSBOARD, ASSOCIATION MULTIMÉDIA
• Inspiration musicale du DAAC : Orawa de Wojciech Kilar 

Où nous retrouver

• La  DAAC de votre académie  
• Sébastien Pac, DAAC de l’académie de Nancy-Metz : @paciseb
• @Nipédu sur Twitter
• le site Nipédu pour retrouver les notes de toutes les émissions
• Les applications Nipcast iOS,  WindowsPhone et Google
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